اردوورلڈکینیڈا( ویب نیوز)البرٹا کے اساتذہ کی یونین کے سربراہ جیسن شلنگ نے کہا ہے کہ وہ حکومت کے واپس کام پر آنے کے حکم کی پابندی کریں گے اور کسی غیر قانونی اقدام، جیسے ورک ٹو رول، میں حصہ نہیں لیں گے۔
انہوں نے منگل کے روز پریس کانفرنس میں کہا کہ ورک ٹو رول کرنے پر بھاری جرمانے عائد ہو سکتے ہیں، تاہم انہوں نے اپنے ساتھی اساتذہ سے کہا کہ وہ اسکول میں اپنی رضاکارانہ خدمات پر دوبارہ غور کریں۔
شلنگ کا کہنا تھا کہ میں پہلے کراس کنٹری ٹیم کی کوچنگ کرتا تھا اور ڈرامہ پلے ڈائریکٹ کرتا تھا۔ ہو سکتا ہے اب میں اگلے سال ڈرامہ پلے ڈائریکٹ نہ کروں۔
انہوں نے کہا کہ اگر آپ میرے حقوق مجھ سے چھین لیتے ہیں تو میں اپنے کام کے رضاکارانہ حصے پر دوبارہ غور کروں گا۔
ان کے یہ تبصرے ایک دن بعد سامنے آئے جب وزیرِاعلیٰ ڈینیئل اسمتھ کی حکومت نے ایک بل متعارف کرا کے 51 ہزار اساتذہ کو بدھ سے کام پر واپس آنے کا حکم دیا۔
یہ فیصلہ تنخواہوں اور کام کے حالات پر جاری تین ہفتوں کی ہڑتال کے خاتمے کا باعث بنا، جس کے دوران 7 لاکھ 40 ہزار سے زائد طلبہ کلاسوں سے باہر رہے — یہ البرٹا کی تاریخ کی سب سے بڑی ہڑتال تھی۔
بل میں چارٹر کے نان ود اسٹینڈنگ کلاز کا استعمال کیا گیا ہے تاکہ اس قانون کو عدالت میں اساتذہ کے آئینی حقوق تنظیم سازی کی بنیاد پر چیلنج کرنے سے محفوظ رکھا جا سکے۔
عدم تعمیل کی صورت میں بھاری جرمانے تجویز کیے گئے ہیں: انفرادی سطح پر یومیہ 500 ڈالر تک، جبکہ یونین پر یومیہ 5 لاکھ ڈالر تک جرمانہ۔
شلنگ نے کہا کہ یونین اب بھی عدالتی چارہ جوئی پر غور کر رہی ہے، مگر انہوں نے اس حوالے سے تفصیل بتانے سے گریز کیا۔ انہوں نے کہا کہ ہم اپنے وکلاء کے مشورے سے فیصلہ کریں گے کہ آگے کس طرح بڑھنا ہے۔
اساتذہ کا مرکزی مطالبہ کلاسوں میں گنجائش سے زیادہ طلبہ اور خصوصی ضروریات والے طلبہ کے لیے ناکافی سہولیات جیسے مسائل کا حل تھا۔
حکومت نے وعدہ کیا ہے کہ وہ 3 ہزار مزید اساتذہ بھرتی کرے گی اور کلاس کے سائز اور تعلیمی پیچیدگیوں سے نمٹنے کے لیے ایک پینل تشکیل دے گی۔
شلنگ نے کہا کہ وہ توقع کرتے ہیں کہ اس عمل میں اساتذہ کو برابر کے شراکت دار کے طور پر شامل کیا جائے گا۔ انہوں نے کہا کہ حکومت کو واضح منصوبہ پیش کرنا چاہیے تاکہ تدریس اور سیکھنے کا معیار اس سطح پر پہنچ سکے جس کے البرٹا کے اساتذہ اور طلبہ حقدار ہیں۔ ہم اب مزید محض حکومتی کمیٹیوں اور ایکشن گروپس میں علامتی شرکت نہیں چاہتے۔
