اردو ورلڈ کینیڈا ( ویب نیوز )کینیڈا کے صوبہ البرٹا میں جاری اساتذہ کی تاریخی ہڑتال دو ہفتوں میں داخل ہو چکی ہے۔
اب یہ اعلان کیا گیا ہے کہ اساتذہ کی یونین اور صوبائی حکومت کے درمیان شکر گزاری (Thanksgiving کے طویل ویک اینڈ کے بعد مذاکرات دوبارہ شروع ہوں گے۔یہ ملاقات پیر کے بعد منگل کو متوقع ہے — اور یہ وہ پہلا موقع ہوگا جب فریقین ہڑتال کے آغاز کے بعد براہِ راست **مذاکراتی میز پر بیٹھیں گے۔البرٹا ٹیچرز ایسوسی ایشن (ATA)** کی نمائندہ **ہیتر گرانٹ (Heather Grant) نے تصدیق کی کہ حالیہ غیر رسمی بات چیت کے مثبت نتائج کے بعد باضابطہ مذاکرات دوبارہ شروع کیے جا رہے ہیں۔انہوں نے کہا کہ ’’اگر منگل کا اجلاس کامیاب رہا، تو آئندہ دنوں میں مزید ملاقاتیں متوقع ہیں۔‘‘
ادھر صوبائی وزیر خزانہ نیٹ ہارنر (Nate Horner) کے دفتر نے بتایا کہ انہیں جمعرات کے روز **اساتذہ کی جانب سے ایک نیا مسودہ معاہدہ موصول ہوا ہے، جسے ’’کافی پیچیدہ‘‘ قرار دیا گیا ہے۔ان کے دفتر کے مطابق ہم اس مجوزہ معاہدے کا جائزہ لے رہے ہیں تاکہ اس کی تفصیلات کو سمجھا جا سکے۔ منگل کے روز مذاکرات طے شدہ وقت کے مطابق ہوں گے۔‘‘
ہارنر نے اس پیش رفت کو خوش آئند قرار دیتے ہوئے کہا کہ وہ امید کرتے ہیں کہ ’’یونین ایک ایسا مجوزہ معاہدہ لائے گی جو منصفانہ، متوازن اور اساتذہ کی حقیقی خواہشات کی عکاسی کرے۔‘‘
ہڑتال کی وجوہات
اساتذہ نے پیر کے روز ہڑتال شروع کی تھی — جو 2002 کے بعد البرٹا کی پہلی بڑی تدریسی ہڑتال ہے۔یہ اقدام حکومت کے ساتھ طویل عرصے سے جاری تنخواہوں، کلاسوں میں طلبہ کی زیادتی (overcrowding) اور خصوصی ضرورتوں والے طلبہ کے لیے ناکافی سہولیات** کے خلاف احتجاج کے طور پر کیا گیا۔صوبے کی وزیرِاعلیٰ ڈینیئل اسمتھ کی حکومت کے ساتھ اختلافات شدت اختیار کر گئے تھے جب اساتذہ نے حکومت کی تازہ ترین پیشکش کو بھاری اکثریت سے مسترد کر دیا۔حکومت نے چار سالہ معاہدے میں 12 فیصد تنخواہوں میں اضافہ اور 3,000 نئے اساتذہ بھرتی کرنے کی پیشکش کی تھی۔ہڑتال کے باعث صوبے بھر کے 2,500 اسکولوں میں تقریباً 7 لاکھ 40 ہزار طلبہ کی تعلیمی سرگرمیاں متاثر ہو چکی ہیں۔
مظاہرے اور عوامی ردعمل
ایڈمنٹن، کیلگری اور دیگر شہروں میں ہزاروں اساتذہ اور والدین نے یکجہتی کے مظاہرے کیے۔ ڈیوڈ ٹیٹ جو یونین کے فوٹھلز لوکل 16 کے صدر ہیں، نے اوکوٹکس (Okotoks) میں ایک ریلی کے دوران کہا ’’حکومت جانتی ہے کہ اساتذہ کیا چاہتے ہیں۔ جیسے ہی کوئی واضح پیشکش ہمارے سامنے آئے گی، ہم ووٹ کے ذریعے فیصلہ کریں گے اور آگے بڑھیں گے۔‘‘
کرسچن شیل جو بروکس (Brooks) کے اسکول میں پڑھاتے ہیں، نے کہا ’’ہم کلاس روم میں واپس جانا چاہتے ہیں، لیکن جب ہمارے طلبہ کے حقوق کی بات ہو، تو ہمیں کھڑا ہونا پڑتا ہے۔‘‘ریلی میں ایک 12 سالہ طالبہ **کریسا نیومن** بھی اپنے والد (جو ایک استاد ہیں) کے ساتھ شریک ہوئی۔اس نے کہاکہ’’یہ صورتحال پریشان کن ہے۔ پتہ نہیں یہ کب ختم ہوگی۔ مجھے اپنے دوستوں اور ٹیچرز کی بہت یاد آ رہی ہے۔‘‘
حکومت کا لاک آؤٹ اور اس کے اثرات
جمعرات کے روز حکومت کی جانب سے ایک **لاک آؤٹ آرڈر نافذ کیا گیا، جس کے تحت اساتذہ اب ہڑتال کی حکمتِ عملی میں تبدیلی نہیں لا سکتے یعنی ’’روٹیٹنگ اسٹرائکس‘‘ (باری باری اسکولوں میں ہڑتال) جیسے اقدامات کی اجازت نہیں ہوگی۔ یہ حکم نامہ اسکول بورڈز کو یہ اختیار بھی دیتا ہے کہ وہ دیگر عملے — جیسے تعلیمی معاونین (Educational Assistants) صفائی عملہ اور بس ڈرائیورز کو عارضی طور پر فارغ کر سکتے ہیں۔
کینیڈین یونین آف پروونشل ایمپلائز (CUPE) کے ترجمان لو عرب کے مطابق، اب تک ہائی پریری میں 40 بس ڈرائیورز اور لیتھ برج کے ہولی اسپِرٹ اسکول بورڈ کے 230 ملازمین کو چھٹیوں کے نوٹس مل چکے ہیں۔محکمہ تعلیم نے کہا ہے کہ شکر گزاری کی تعطیلات اور عملے کی غیر حاضری کے باعث مزید تفصیلات آئندہ ہفتے سامنے آئیں گی۔
ایتھابسکا یونیورسٹی کے محنتی تعلقات کے ماہر پروفیسر جیسن فوسٹر نے کہا کہ حکومت کی جانب سے لاک آؤٹ کے اعلان میں تاخیر ’’غیر معمولی‘‘ ہے۔ان کے مطابقحکومت کے پاس پیشگی نوٹس موجود تھا، وہ ہڑتال کے دن ہی لاک آؤٹ نافذ کر سکتی تھی۔ تاخیر کی وجہ سمجھ نہیں آتی۔‘‘تجزیہ کاروں کے مطابق، اگر منگل کے مذاکرات کامیاب نہ ہوئے تو البرٹا میں یہ ہڑتال طویل ہو سکتی ہے، جس کے نتیجے میں تعلیمی نظام اور والدین دونوں کو شدید مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔اساتذہ کی تنظیم کا کہنا ہے کہ وہ ’’طلبہ کے بہتر مستقبل‘‘ کے لیے پرعزم ہیں — اور جب تک مناسب معاہدہ نہیں ہوتا، احتجاج جاری رہے گا۔
